dilluns, 7 d’octubre del 2013
Què NO ÉS una Webquest?
...no todo lo que lleva la etiqueta WebQuest es una auténtica WebQuest. La mera adquisición de información, las tareas de repetición o recolección de información no deberían considerarse como tales.
diu Jordi Adell a un gran article INTERNET EN EL AULA: LAS WEBQUEST.
En las WebQuest la respuesta no “está” en la red y hay que buscarla. La respuesta hay que “fabricarla” utilizando fuentes diversas de información (la mayoría online, aunque no exclusivamente) y las capacidades cognitivas de los alumnos trabajando en equipo.
Las buenas WebQuest provocan procesos cognitivos superiores (transformación de información de fuentes y formatos diversos, comprensión, comparación, elaboración y contraste de hipótesis, análisis-síntesis, creatividad, etc.). Para que los alumnos usen estas funciones superiores de la cognición, las WebQuest utilizan “andamios cognitivos” (scaffolding).
I no s'ha de confondre Webquest amb Cacera del Tresor que hem explicat anteriorment.
Etiquetes de comentaris:
bastida,
constructivisme,
habilitats cognitives d'alt nivell,
treball cooperatiu
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada